对话，走进学生心灵的钥匙--谈新型师生关系的构建

• 作者: 朱丽华
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 对话 师生关系 民主 平等
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 教 学 信 息
• 页码范围: 245-245,247
• 页数: 2页
• 分类号: G625.6
• 字数: 5386字
• 语种: 中文

摘要

新课改旨在扭转以“知识传授”为特征的教学局面，把转变学生的学习方式、关注学生的现实生活、培养学生在课堂教学中的创造精神和开拓意识作为重要的着眼点，以尊重学生学习方式的独特性和个体性作为基本信条，从而重建了教、学、师生关系的概念。新课改针对传统师生关系存在的弊端，提出新的教学理念，认为“教学是教师的教与学生的学统一，这种统一的实质是交往，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程”。