初中物理作业设计的探索

• 作者: 刘道忠
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 新课程标准 物理作业设计 高耗低效 创新 探究 STS
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 18-18,19
• 页数: 2页
• 字数: 8830字
• 语种: 中文

摘要

作业是教学中一个重要环节，学生的困惑、能力、兴趣、需要是作业的主要生长点。学生在主体实践中消除困惑，解决和生成问题，满足需要，创新知识，展示自我是作业的本质所在。新课程背景下的作业设计，不能仅限于书本知识，必须加强与学生的生活及现代社会发展的联系，要能充分调动学生学习的积极性，激发学生学习兴趣和创新精神，切实解决目前学生作业“高耗低效”现象。

作者信息

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1	刘道忠		1	0	0.0	0.0