六年级“圆锥体体积的计算”听课有感

• 作者: 于晓霞
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 小学生 探究活动 教师主体
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 字数: 1838字
• 语种: 中文

摘要

小学生的自主探究性活动,其目的并不是简单地证明事实以及得出一个结论,而是教师通过努力,让学生在探究中获得发现,并获得探究的意义.教师的主体作用在于组织和引导,要把握到位、及时、恰当,进而多方位激发学生探究问题的动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于晓霞		1	0	0.0	0.0