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摘要:
在初中阶段的教育过程中,学生的情感教育越来越被教师们关注.学生作为教育的重点,其成长也是教师必须关心的问题,所以学生的情感在整个教学活动中也占据着重要的部分.对于初中化学这门理科性质科目的教学而言,情感性的教育也是十分必要的,所以教师必须在情感教育问题上认真斟酌和考虑,更加关注学生情绪和情感发展.
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浅谈初中化学教学中情感教育的渗透
初中化学
情感教育
渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 情感教育在初中化学教学中的实施研究
来源期刊 情感读本(中旬刊) 学科 教育
关键词 初中化学教学 情感教育 学生情绪 教育过程 初中阶段 教学活动 教育问题 情感发展
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学教学
情感教育
学生情绪
教育过程
初中阶段
教学活动
教育问题
情感发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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