初中数学主体合作教学实施策略的研究

• 作者: 周洋
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 数学课堂 主体性合作教学
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 字数: 2312字
• 语种: 中文

摘要

初中数学课堂合作教学活动是通过师生之间、学生之间多边互动,积极合作来完成教学任务的一种教学模式,我们通过让学生自主活动,使他们获得了直接经验并培养了他们的实践能力.重视培养学生主体性创新学习,全面实施素质教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周洋		1	0	0.0	0.0