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原文服务方: 新课程       
摘要:
主要分析了初中数学课堂教学活动中,合作学习教学模式在数学课堂上的实施依据和实施方法,以促进合作学习在初中数学课堂教学中的有效应用,为学生的全面发展提供良好的条件。
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浅析初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策
初中数学
小组合作学习
问题
对策
刍议合作学习在小学数学课堂教学中的应用
合作学习
小学数学
课堂教学
应用
浅谈小组合作学习在小学数学课堂教学中的有效实施
小组合作学习
小学数学
课堂教学
有效实施
合作学习在初中数学课堂中的应用思考
合作学习
初中数学课堂
应用思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中数学课堂教学中合作学习的实施研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中数学教学 合作学习 应用方法
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学争鸣
研究方向 页码范围 184-184
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃玉敏 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教学
合作学习
应用方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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