初中数学教学中实施合作学习模式的效果

• 作者: 连双桃
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中数学 合作学习 教学效果
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着社会的改革以及发展,新课改不断地被提出并得到重视,而新课改在初中数学教学中也被推行.在以往的教学中,教师都是直接将某种思想灌输给学生,这种方式忽略了学生的实际感受,不能让学生的能力得到有效提高.因此,相关研究者提出了一种新的学习方法——合作学习,这种学习方式可以改变传统的教学模式,不仅可以活跃课堂氛围,还可以让教学效果相比之前有较大的改善.基于此,主要探讨了初中数学教学中实施合作学习模式的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	连双桃		2	0	0.0	0.0