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摘要:
词汇是构成语言的基本材料,词汇量的大小直接影响着学生的英语发展能力.学生学习词汇缺少好的方法,机械地死记硬背,觉得学习词汇枯燥乏味.针对这个问题,教师要积极引导学生运用各种方法学习单词,把"苦学单词"变为"乐学单词".
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词汇归纳
浅谈英语词汇学习策略
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初中英语词汇学习策略
初中
英语学习
方法
论词汇学习对英语阅读的重要性
词汇学习
高中
英语阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 词汇学习有章可循
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 英语词汇 构词法 语境 词语搭配 语义场 同义词 反义词
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 缤纷杏坛
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号
字数 1282字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐龙 2 0 0.0 0.0
2 孙国峰 4 2 1.0 1.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语词汇
构词法
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词语搭配
语义场
同义词
反义词
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