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摘要:
随着均衡教育工作的推进,“班班通”已经完全走进了农村学校。而多媒体技术作为一种新型的现代化教学手段也已全面走进英语课堂。对中学英语教师来说,多媒体技术应用既是机遇又是挑战,任何事物都有两面性,尤其是新生事物我们在使用时一定要把握好尺度,否则必定会适得其反。
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文献信息
篇名 多媒体在中学英语教学中的合理使用
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 多媒体 英语教学 合理使用
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 外语教育研究
研究方向 页码范围 302-302
页数 1页 分类号
字数 2294字 语种 中文
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研究主题发展历程
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多媒体
英语教学
合理使用
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