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摘要:
校园音乐和戏剧表演是校园文化的重要组成部分,具有愉悦性、形象性和情感性等特点. 文章立足高中音乐教学的实际,探讨了校园文化建设中的音乐和戏剧表演的教学策略,从音乐净化育人环境,让学生受到美的熏陶、戏剧融入课堂,让学生领悟民族文化的宝贵、开展双边活动,让音乐戏剧成为校园文化的主要部分和瑰宝等方面,具体论述高中音乐与校园文化的关系,让校园为学生搭建音乐与戏剧表演的大舞台.
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文献信息
篇名 校园文化中的音乐与戏剧表演教学策略
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 高中音乐 音乐与戏剧表演 校园文化建设
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号
字数 2468字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘琴辉 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐
音乐与戏剧表演
校园文化建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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43
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18170
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