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摘要:
以洛阳师范公共体育课程为研究对象,采用问卷调查法、文献资料法和数理统计法,对潍坊学院当前公共体育课程现状进行了调查、分析。结果表明:完善课程设置的内容;更新体育课程观念,加强终身体育教育观念的培养;改革体育考核制度,建立完善体育成绩评价体系。
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文献信息
篇名 洛阳师范公共体育课教学现状调查分析
来源期刊 青年时代 学科
关键词 公共体育 课程教学 体育
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 178-178
页数 1页 分类号
字数 1613字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳团 14 4 1.0 1.0
2 何晶 11 7 2.0 2.0
3 闫文 9 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (10)
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1999(3)
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研究主题发展历程
节点文献
公共体育
课程教学
体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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