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摘要:
新英语课程标准中指出,初中英语教学要注重对学生的英语阅读能力的培养。这个阶段的学生正处于人生发展的重要时期,他们有着极其强烈的好奇心和探索欲望,英语教师要抓住学生的心理特点,采用适合学生的教学方式,激发学生对英语学习的兴趣,培养学生的阅读能力。本文从提高学生英语阅读能力的重要性、学生英语阅读过程存在的问题和指导学生掌握英语阅读的技巧三个方面阐述如何进行初中英语阅读教学。
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初中英语
阅读教学
目标达成
初中英语阅读教学模式探析
初中英语
阅读教学
模式
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何进行初中英语阅读教学
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 初中英语 阅读技巧 学习兴趣 课堂教学
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读技巧
学习兴趣
课堂教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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