论初中语文教学中的综合性学习

• 作者: 罗建新
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中语文 教学 综合性学习
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 1718字
• 语种: 中文

摘要

综合性学习教学作为初中语文教学全新的教学方式,其不仅有效的开拓了学习者的学习眼界,同时也有效加深了学习者对语文知识的深层次理解,有效提升学习者综合素质以及人文品质.在当今的教学模式中,综合性学习不管是对学习者现阶段学习,亦或是之后的生活,均有着深刻的影响.为此,对初中语文教学的综合性学习实施分析研究能够有效明确性质与特点,同时掌握进行初中语文教学的整体学习方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗建新		1	0	0.0	0.0