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摘要:
中学思想政治课作为中学阶段与学生人文素养培养联系最为紧密的课程之一,承担着提升中学生人文素质的重任.这不仅是课程自身的要求,也是人才培养和学生自我发展的需求,更是教师提升自身素质的需要.目前在中学思想政治课教学中,存在着教学理念缺失、教学目标错位、教学方式片面、教学手段单一等问题,阻碍着人文素养培养职能的发挥.本文指出要解决这个问题,需要转变教学理念、改变教学目标、变革教学方式,丰富教学手段.
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历史素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论中学思想政治课教学中如何加强学生人文素养的培养
来源期刊 法制与社会 学科 教育
关键词 中学思想政治课 人文素养 中学生
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号 G641
字数 4188字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学思想政治课
人文素养
中学生
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制与社会
旬刊
1009-0592
53-1095/D
16开
云南省昆明市
64-52
1992
chi
出版文献量(篇)
75349
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