中国当代体育教学理论探析

• 作者: 柴晓方 苏娟 贾佳
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 关键词: 教学 体育教学论 发展
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 107,42
• 页数: 2页
• 字数: 2555字
• 语种: 中文

摘要

了解当代教学理论发展的过程,有利于促进我国教育事业健康发展.本文运用文献资料法、逻辑推理法对中国当代教育学理论体系进行一次树梳理.通过对中国社会不同的阶段:改革开放前、改革开放初、改革开放中期等时期对体育教学理论对国外的引进、学习、探索及自我发展等方面进行分析,以期能够给于广大学者对中国体育教学理论的了解以帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾佳	郑州大学体育系	34	53	4.0	5.0
2	苏娟	郑州大学体育系	2	2	1.0	1.0
3	柴晓方	郑州大学体育系	7	5	2.0	2.0