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摘要:
本文以选修冶金工程新工艺及新技术课程的研究生为对象,研究立体式教学法的应用实效,通过反复的实践并不断地总结经验,反哺研究生课堂教育教学改革,并以创新性能力培养为支持点,为形成一套实用性较强并适应现代教育要求的研究生课堂教育模式提供帮助。
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新技术
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关键词云
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文献信息
篇名 冶金工程新工艺及新技术课程立体式教学法的探索与研究
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 研究生教育 主体式教学法 教学改革 人才培养
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G643
字数 1416字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方钊 西安建筑科技大学冶金工程学院 19 66 5.0 6.0
2 李林波 西安建筑科技大学冶金工程学院 66 332 11.0 16.0
3 武姣娜 西安建筑科技大学冶金工程学院 12 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
研究生教育
主体式教学法
教学改革
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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