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让学生成为班级管理的主人
班级管理
放手
尊重
让学生成为班级的主人
班集体
主人
课改
后进生
如何引导中学生自己评改作文
把握评改内容
掌握评改方法
“评”和“改”的关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试论怎样指导学生成为作文评改的主人
来源期刊 科学导报 学科
关键词 指导 作文评改 主人
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 371
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦芝辉 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
指导
作文评改
主人
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
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