分析合作学习模式在小学美术教学中的运用

• 作者: 许毅云
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学美术教学 合作学习 学习兴趣 课堂效率
• 年，卷（期）: 2015,（42）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 181-181
• 页数: 1页
• 字数: 1864字
• 语种: 中文

摘要

小学美术课堂教学质量的提高，与课堂教学的有效性有密切联系，合作学习模式的应用，能够有效提高美术课堂有效性，教师应该充分挖掘合作学习学习模式的优势，合理提出问题，进而组织学生进行交流合作，创造积极、活跃的课堂环境，实现小学美术教学效率与质量的提高。文章针对小学美术课堂教学的合作学习模式进行分析研究。