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摘要:
《中学生物新课程标准》在课程实施建议中指出:生物教学要求紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各种情境,为学生提供活动的机会,激发对生物的兴趣以及学好生物的愿望。
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文献信息
篇名 浅谈新课标下中学生物教学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 中学生 生物教学 自主探究
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 263-263
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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