韩国大学《莎士比亚文学作品赏析》课程对文学教学的启示

• 作者: 刘恒洋
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 韩国课程 文学教学 莎士比亚 差异 借鉴
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 二语习得与课程教学论
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4338字
• 语种: 中文

摘要

该文以韩国首尔市立大学为英语专业三年级学生开设的《莎士比亚文学作品赏析》课程为例,结合笔者在韩国当地的采访,试从教学大纲和课堂教学形式等方面分析其特点,旨在对国内英语文学教学提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘恒洋	北京联合大学应用文理学院新闻与传播系	2	1	1.0	1.0