随风潜入夜，润物细无声--论历史备课中的情感教育

• 作者: 刘冰 董琰
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 素质教育 历史 备课 情感教育
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 130-130
• 页数: 1页
• 字数: 2010字
• 语种: 中文

摘要

在新一轮基础教育课程改革中，对学生素质的要求越来越高，陶冶道德情操，形成健全人格，培养以爱国主义为核心的民族精神，增强社会责任感和历史使命感，这是历史课程标准明确规定的教育目的之一。在中学历史教学的有效备课过程中，教师通过大量蕴含情感因素的素材，对学生爱国主义思想的形成，人生观、世界观、历史责任感的培养和高尚情操的确立，发挥着潜移默化的重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘冰	洛阳市中小学教研室	1	0	0.0	0.0
2	董琰		1	0	0.0	0.0