初中语文个性化阅读教学的实施策略

• 作者: 赵文玲
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 个性化阅读 策略 能力
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

新课程标准提倡在教学中注重学生个性的发展,培养学生的创新能力和思维能力。个性化阅读教学作为一种新的教学理念,尊重学生的个性差异,充分发挥学生的主体作用,注重学生多元化发展,有效提高了学生阅读的热情和阅读素养,为社会培养了更多的优秀人才。那么,怎样才能真正实现个性化阅读教学呢？本文从以下几方面进行探讨,希望能够为广大同仁提供借鉴,更好地提升学生的阅读素养,促进学生的个性化发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵文玲		6	4	1.0	2.0