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摘要:
怎么才能上好初中语文课,怎样才能摒弃语文教学中的“假大空”,让学生心甘情愿地上语文课,对语文学习产生兴趣,对母语产生依恋,从而让语文教育回归到人本主义,回归到生活中,是我们每一位初中语文教师都应该认真思考的问题。笔者通过不断探索初中语文教育教学发展规律,总结了实践教学中的诸多经验,现进行粗浅论述,希望能给大家提供一些帮助,真正促进学生成长成才,为全国基础教育改革探索出新的发展路径。
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初中语文课
如何以学生为主体上好初中语文课
初中语文
学生主体
教学过程
学习方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论如何上好初中语文课
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 初中 语文 教学 人文 审美 效率 提高
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯文杰 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中
语文
教学
人文
审美
效率
提高
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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