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摘要:
临床护理教学是护士人员从理论基础向临床实践过渡的必经过程,也是培养高素质护理人才的重要途径,而环节质量控制则是保证护理质量的重要环节。相关的教学人员为护士提供良好的教学环境和方法,是确保护理临床教学质量的重要手段。本文对护理临床教学中的环节质量控制进行详细地分析论述,对提高其教学质量的方法提出具体的意见和措施。
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文献信息
篇名 护理临床教学中的环节质量控制
来源期刊 医学信息 学科
关键词 临床护理 环节质量控制 护理教学
年,卷(期) 2015,(43) 所属期刊栏目 荫医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号
字数 2220字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳华 江西省萍乡市二医院东大街社区卫生服务中心 5 16 3.0 4.0
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临床护理
环节质量控制
护理教学
研究起点
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
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137691
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