创设初中生物高效课堂之我见

• 作者: 熊高昌
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中 生物 高效 课堂
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 379-379
• 页数: 1页
• 字数: 2216字
• 语种: 中文

摘要

在初中生物教学中，教师的所有的教学活动并不是都是有意义和有价值的，有的是低效的，有的是无效的，甚至有时教师的教学活动还是负效的。这就要求我们初中生物教师必须以如何充分调动学生学习的积极性，激发学生进一步探究的愿望为教学的基本理念，全面反思自己的教学方法，改进教学方法，避免在初中生物课堂上出现低效、无效、甚至负效的教学活动，从而提高初中生物课堂教学的高效性。本文主要浅谈笔者对初中生物高效课堂教学措施的一些拙见。

作者信息

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1	熊高昌		2	0	0.0	0.0