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摘要:
学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是推动人们求知的一种内在动力.日常教学中可以通过课堂激趣法、竞赛激趣法、赏识激趣法等三方面来提高学生学习英语的兴趣.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开启心灵之窗,用兴趣铸就辉煌
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 英语 兴趣 课堂方法
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 1505字 语种 中文
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1 卢熠琳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
兴趣
课堂方法
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期刊影响力
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chi
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