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摘要:
人文素质泛指人们在人文方面所具有的综合素质和所达到的程度,是人最基本的素质.当前,我国高职高专生,尤其是医学生的人文素质培养让人担忧,很难适应现代社会对人全面素质的要求.从医学生的特点出发,做好人文素质培养工作要与当今的时代要求相结合,要与校园文化建设相结合,要与专业教育相结合,这就要求我们对医学生人文素质培养的模式进行研究,进一步明确目标、提出要求、优化方法,全面提高专科学生的人文素质.
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文献信息
篇名 高职高专院校医学生人文素质培养模式探究
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 高职高专 人文 素质 培养模式 医学生
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G710
字数 3592字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左姗华 保山中医药高等专科学校社科部 23 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
人文
素质
培养模式
医学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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