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摘要:
词语教学是小学语文教学的重要组成部分,小学语文教学应该让学生充分掌握课本中的重点词语.有的时候,我们只需抓住文章中的几个关键词语就能够实际的教学中获得非常好的成效.但是,就我国小学语文词语教学情况而言,大部分语文老师经常忽略词语教学,亦或是对词语教学过分认真,仅能将词语的字义讲给学生,但经常让学生照背、照搬这些词语,缺乏学习的活力.由此可见,我国小学语文词语教学中存在的问题十分严重,改善这种情况已经变成教育者的首要任务.
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文献信息
篇名 小学语文词语教学中存在的问题
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 小学语文 词语教学 问题 策略
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 1624字 语种 中文
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