浅谈如何构建合理的小学作文教学评价体系

• 作者: 崔松梅
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 构建 小学 作文 评价体系
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 252-252
• 页数: 1页
• 字数: 2747字
• 语种: 中文

摘要

构建合理的小学作文教学评价体系，就是要提出一种最能引导学生积极写作的评价模式，这种评价模式需能从各个方面突破传统语文教学评价的弊端。教师在给学生作文评估时，需从多样化、多元化、动态化三个角度优化语文作文的评价，使语文作文的评价体系更加合理。

作者信息

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1	崔松梅		2	0	0.0	0.0