“新课改”下初中语文教学中审美教育探析

• 作者: 罗梁
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 新课改 初中语文 审美教育学
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 语文教育研究
• 页码范围: 355-355
• 页数: 1页
• 字数: 2213字
• 语种: 中文

摘要

语文课程教育是一门审美教学，随着新课程教学改革的不断深入和推进，要求中初中语文课堂教学中，教师要调动学生的审美情感，挖掘教学文本的审美要素，加强学生个体心灵的感受和体验，进而培养学生的审美意识，提高学生的鉴赏能力、审美能力。如何有效利用古今中外的名篇佳作，让学生多角度、多侧面的感受不同时代、不同民族、不同国度的审美情趣已经成为初中语文教学的一大任务。存在本文主要分析了“新课改”下初中语文教学中审美教育。

作者信息

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1	罗梁		1	0	0.0	0.0