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摘要:
面对边远地区的小学数学教育和当前所提出的素质教育,应该结合本地区的实际情况,因地制宜,因人而异,对不同的学生应该有不同要求和目标,通过数学的学习,来提高学生的整体素质,做到学以致用,而且要为现实生活服务.最终的目标是要为提高整个彝族的基本素质而教育.
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英语学困生
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策略
小学数学教学中素质教育探究
小学数学
素质教育
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关键词云
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文献信息
篇名 边远山区小学数学教学中提高素质教育之雏谈
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 素质教育 小学数学 教学
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 2320字 语种 中文
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研究主题发展历程
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素质教育
小学数学
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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