初中数学教学中渗透数形结合思想刍议

• 作者: 张桂兰
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 初中数学 数学思想 数形结合
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 1615字
• 语种: 中文

摘要

中学数学教学中涉及诸多数学基本思想,其中数形结合思想作为数学基本思想中最重要的数学思想之一,贯穿于初中数学教学、学生解题应用的整个过程,因此,在初中数学教学中渗透数形结合思想十分重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张桂兰		1	0	0.0	0.0