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摘要:
本文是笔者通过自己多年的英语教学经验进行分析,通过学生自身因素、语言环境因素以及语系因素这三个方面阐述了学生在英语的学习中遇到的困难,并且根据分析的结果提出了一些见解和策略.
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文献信息
篇名 谈英语学习的策略
来源期刊 知识经济 学科
关键词 学生 英语学习 困难策略
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 921字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周莹 16 4 1.0 1.0
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
英语学习
困难策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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