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摘要:
小学音乐教学中渗透德育的途径探索,具有不可小视的重要作用,它能够更加有效地从政治态度、伦理道德、思想品格等方面对学生人产生潜移默化的影响,寓教育思想于教学之中,培养人们热爱祖国、热爱生活、热爱一切美好事物,净化学生的心灵,陶冶他们的情操提高学生的素质,增强学生的民族自豪感和自尊心,为树立正确的世界观、人生观、价值观奠定基础。
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文献信息
篇名 小学音乐教学中的德育渗透教育
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 音乐教学 德育 器乐活动学
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 体艺教育研究
研究方向 页码范围 225-225
页数 1页 分类号
字数 2447字 语种 中文
DOI
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音乐教学
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器乐活动学
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期刊影响力
读写算(教育教学研究)
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