健康教育模式在消化内科住院患者护理中应用的可行性分析

• 作者: 张小丽 贾铃铃 郭丽霞
• 来源期刊: 中国民康医学
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 消化内科 住院患者 护理
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: R473.57
• 字数: 1570字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0369.2015.11.056

摘要

目的：：探讨对消化内科住院患者实施健康教育的有效性。方法：将消化内科治疗的72例住院患者随机分成观察组和对照组，每组各36例。对照组患者按照常规模式护理，观察组患者在对照组护理的基础上增加健康教育干预，研究两组患者的护理结局。结果：护理后，观察组患者的临床满意度高于对照组(P<0.05)。护理前，两组患者的SAS和SDS分值对比相仿(P>0.05)，经护理后均出现改善，但观察组患者比对照组改善更明显(P<0.05)。结论：对消化内科住院患者实施健康教育，强化护理，可有效改善患者情绪，提高其满意度，值得加强普及。