作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小组合作学习,激发聋生数学学习的兴趣
小组合作学习
特教聋生
作用
激发学习兴趣注重教学效果
思想政治课
教师素质
教学艺术
学习兴趣
激发学习兴趣注重教学效果
思想政治课
教师素质
教学艺术
学习兴趣
激发学生学习兴趣,增强古文教学效果
学习兴趣
古诗文
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 激发聋生学习兴趣提高数学教学效果
来源期刊 关爱明天 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 475-476
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周莹 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导