普外科护理临床带教分析

• 作者: 陈金玉
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 普外科 临床带教 分析
• 年，卷（期）: 2015,（28）
• 所属期刊栏目: 临床带教
• 页码范围: 252-252
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 字数: 311字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3141.2015.28.212

摘要

目的：分析普外科护生的临床带教经验。方法根据护生的个人特点，将实施一对一带教的护生设为实验组，将传统的带教法设为对照组，两组护生出科后在满意度及考核方面作比较。结果实验组明显优于对照组护生。实验组都能在较短的时间里，熟悉并掌握普外科疾病的诊疗及护理常规，综合素质得到较大的提升。结论选择带教能力强的资深护士实施一对一的带教，能较快较好地帮助普外科护生完成实习任务，为护生今后走向护理临床工作打下坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈金玉	湖北省鄂州市中心医院普外一科	4	2	1.0	1.0