在英语阅读教学中提高写作能力＊

• 作者: 冯霞
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 写作 段落 句子 概要
• 年，卷（期）: 2015,（28）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3622字
• 语种: 中文

摘要

阅读和写作是英语学习中既相区别，又有诸多相似并相互作用的两个方面。在阅读教学过程中注意课前导入，加强段落和句子教学，能有效提高学生的写作能力。针对阅读的内容，仿写段落、写概要等都是不错的方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯霞	攀枝花学院外国语学院	26	26	3.0	3.0