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摘要:
随着经济的快速发展,我国体育事业也取得了辉煌的成绩,但是发展中仍旧面临诸多问题。长期以来,中国的足篮排三大球类项目成绩一直差强人意。在基础教育阶段通过提高认识、建立健全规章制度以及加大资金投入来增加后备力量储备是振兴三大球发展的有效策略。
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学生
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教体结合
羽毛球
后备人才
培养体制
变革路径
论基础教育之“全人教育”
基础教育
全人教育
“全人”公民
“全人”人材
高中体育三大球开课设置的实践与探究
高中体育
篮球
排球
足球
课程设置
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论基础教育中“三大球”后备人才的培养策略
来源期刊 才智 学科
关键词 基础教育 三大球 后备人才 培养 策略
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160-160
页数 1页 分类号
字数 2062字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李蜜 通化师范学院体育学院 9 17 3.0 4.0
2 王琨 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育
三大球
后备人才
培养
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
总被引数(次)
112919
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