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摘要:
翻转课堂是一种全新的教学模式.本文介绍了翻转课堂在国内外研究现状及其在高职英语口语教学上的实践和应用.笔者经过为期一个学期的教改实验后,收据调查数据进行统计分析,对翻转课堂应用于高职英语口语教学改革做出了反思与展望.
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文献信息
篇名 翻转课堂在高职英语口语教学中的应用初探
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 翻转课堂 高职英语 口语教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 职业技术交流
研究方向 页码范围 236-237
页数 2页 分类号 G642.4
字数 2759字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.11.169
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐娉娉 14 19 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
高职英语
口语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
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