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生物课程是高中阶段的一门重要课程,对提高学生的生物科学素养,具有重要的作用。如何在新课改的教学背景下更好地开展高中生物教学,才能提高高中生物教学水平、发挥高中生物教学优势?这是一个重要课题。
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文献信息
篇名 论新课改下的高中生物教学
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中生物 教学 新课改 认识 要求 问题 方法
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167-167
页数 1页 分类号 G4
字数 2427字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2015.05.165
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1 徐晓惠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
教学
新课改
认识
要求
问题
方法
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