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摘要:
在目前的新课程改革中,明确要求我们要突破传统的教育教学模式,大胆利用各种新式的教学方法、教学用具,更好地渲染课堂气氛,达成更加全面的课堂效果。而其中,多媒体教学器材的运用显得尤为重要,尤其是在我们的思想品德课程的教学中。那么,多媒体辅助教学与思想品德课程结合可以带来什么样的效果呢?本论文将就此展开具体的论述。
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文献信息
篇名 多媒体辅助教学与思想品德课的结合
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 多媒体 思想品德课 辅助教学 教学模式 教学效果
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81,82
页数 2页 分类号
字数 7117字 语种 中文
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1 张燕余 2 0 0.0 0.0
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多媒体
思想品德课
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