实现高中英语选修课程开发的有效途径探讨

• 作者: 祝丽娟
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中英语 选修课程 途径分析
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G33.41
• 字数: 2219字
• 语种: 中文

摘要

高中英语选修课程的开发一直是高中英语课程教学的工作重点，时下已成了高中英语课程改革工作的重点与难点问题，然而现阶段很多学校还没有真正的建立起高中英语选修课的管理、开发以及实行系统，在校担任英语教学的教师还没有开办和设立英语选修课程的能力。这样就导致学生高中英语选修课程形同虚设。目前很多英语的选修课程往往趋向于活动性、必修性以及应试性，也正式在这样的大背景驱使下，高中英语选修课程的开发成了工作的难点。本文分析高中英语选修课程开发的难点与问题，以此完善高中英语选修课程的开发。