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摘要:
随着知识的更新和教育技术的发展,数学教学在内容及手段上都有了很大改变,但与此同时也出现了令人担忧的局面:许多学生学习数学困难,成绩很差.这些学生构成了在数学教育中的一个非常普遍而棘手的问题——后进生问题.本文从教师、学生以及外界环境三个方面提出了转化数学后进生的建议.
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小学数学学习后进生的形成原因及转化策略
小学数学
后进生
原因分析
转化
谈数学教学中后进生转化的途径
数学教学
后进生
转化途径
如何激发高中后进生的数学学习兴趣
学习兴趣
情感投入
课堂气氛
浅议初中数学后进生的转化
数学后进生
真爱
策略
坚持
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 数学学习后进生的转化建议
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 数学 后进生 转化建议
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 学生工作
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号
字数 1628字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘静 1 0 0.0 0.0
2 高婉霞 1 0 0.0 0.0
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1995(1)
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1998(1)
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2001(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学
后进生
转化建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
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