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新课改下班主任的角色转变
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摘要：
随着新一轮国家基础教育课程改革的深入，社会对班主任工作提出了更高的质的需求，班主任在教育改革的舞台上将演出一个新的剧本。可以预言，新世纪中国课改中的教师，将是21世纪中国社会上最具变化的职业。
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浅析新课改下班主任工作的举措
班主任
教育
民主
沟通
规范
浅谈新课改背景下班主任的角色定位
新课改
班主任
角色意识
角色定位
解析新课标理念下班主任角色的转换
新课改
班主任
角色转换
探讨新课改下班主任思想教育工作心得
新课改
班主任工作
思想教育
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 新课改下班主任的角色转变 | ||
| 来源期刊 | 软件：教学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 班主任 角色 | ||
| 年，卷（期） | rjjx_2015,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 296-296 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G423.07 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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班主任
角色
研究起点
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期刊影响力
软件：教学
主办单位：
中国电子学会
天津电子学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-6970
CN：
12-9203/TP
开本：
出版地：
北京市3105信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8188
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12
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