初中生消极心理分析及班主任工作策略

• 作者: 达哇卓玛
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中生 心理 消极情绪 班主任工作 策略
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 班校管理
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 字数: 2354字
• 语种: 中文

摘要

初中生处在人生道路上的特殊时期，会面临纷繁复杂的情况，加上自身的心理发育还不够成熟，容易导致情绪变化的巨大波动性，因而产生消极情绪，对于自身学习生活的影响很大。如果不及时加以调节，则很容易出现意想不到的问题。本文探讨初中生情绪表现的特点，通过观察学生情绪的变化，分析导致不良情绪出现的原因，提出班主任应该采取的应对方法、策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	达哇卓玛		1	0	0.0	0.0