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摘要:
本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、对比分析法等研究方法,对美国青少年体育素养学校的培养,包括学校体育组织、中小学体育课程目标、课程内容、教学及考核方式、体育比赛、师资培训等进行系统的研究,阐述它们的相互关系。
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文献信息
篇名 美国青少年体育素养学校培养研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
研究方向 页码范围 82-83,85
页数 3页 分类号 G807.0
字数 4428字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2015.17.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔺雪莲 遵义医学院珠海校区体育教研室 22 139 6.0 11.0
2 金峰 遵义医学院珠海校区体育教研室 3 4 1.0 2.0
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期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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