巧设教学情境激发探究欲望--多媒体在初中数学课堂中的妙用

• 作者: 冯国辉
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 多媒体 高效课堂
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 「信息化教学」
• 页码范围: 146-146,147
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2327字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.11.146

摘要

教师在课堂上用多媒体创设情境，以学生为主体、教师为主导，鼓励学生自主学习，激发探究兴趣，不断提高课堂教学效率。因此，教师巧用多媒体开展教学活动，使学生感受数学的魅力，让课堂绽放精彩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯国辉		1	8	1.0	1.0