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摘要:
健全的人格对青少年的发展尤为重要,因此在中学教育中对青少年健全人格的培养要渗透进各个学科。初中美术是一门以欣赏和创作为主要目的的学科,具有人文性较强,直观可视性以及操作性较强的特点,对于学生的认知、情感、能力以及个性等方面都有着良好的促进作用,因此在进行美术教学过程中,要加强对学生健全人格的培养。
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历史教学
健全人格
和谐发展
浅谈初中德育课堂对学生健全人格的培养
初中德育课堂
健全人格
培养路径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中美术教学与健全人格培养探微
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中美术 健全人格 培养
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号
字数 2359字 语种 中文
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1 赵伟峰 3 0 0.0 0.0
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健全人格
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关爱明天
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