浅述培养中职生专业兴趣的建议

• 作者: 马立军
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职生 专业兴趣 专业设置 教学改革 激励机制
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1661字
• 语种: 中文

摘要

遵循注重专业技能的原则，从合理设置专业及专业课程、改革创新课堂教学模式、建立中职生学习专业技能的激励机制等3个方面，阐述了培养中职生专业兴趣的措施，以期为中职教育提供参考。